Процесс оценивания – один из важнейших элементов современного преподавания и учения. Новая для Казахстана система критериального оценивания направлена на развитие обучающегося, повышение его интереса и мотивации к обучению. Этого можно достичь, если установить ясные и измеримые критерии оценивания, понятные каждому обучающемуся и его родителям. С помощью чётко выработанных критериев оценивания и учитель, и обучающийся будут понимать:
На какой стадии обучения находится обучающийся?
Куда он стремится в своём обучении?
Что необходимо сделать, чтобы помочь ему достичь ожидаемых результатов обучения?
